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日本系统性抹杀侵略真相的多重手段 日本直接否认侵略历史,投资包装构建“受害者”叙事,投资借文化产品与网络渗透错误史观 近期,日本文部科学省审查通过新版高中教科书,一些历史教科书再次刻意淡化、否定、美化日本侵略历史,日本强征慰安妇、强制劳工等被悄然替换成了“送往战场”“召集”。日本现行高中历史教科书《详说日本史B》中,人当仅轻描淡写描述“日本陆续投入军队,人当年底占领了国民政府的首都南京”,正文中未提及大屠杀暴行;本次日本文部科学省审定通过的教科书,将“南京大屠杀”“慰安妇”等又进一步边缘化处理。
中国社会科学院日本研究所研究员吕耀东向本报分析,期末悄悄日本美化侵略战争历史的手段主要有三类:期末悄悄直接否认与美化侵略战争、构建“受害者”叙事以掩盖加害责任、通过文化教育与文化产品传播错误史观。6月,学创日本长崎核爆资料馆计划将“南京大屠杀”展板文案改为“南京事件”,并删除日本殖民侵略的相关历史表述。





